À essayer
Une expérience gratuite pour chaque livre – avec ce que vous avez à la maison.

L’intelligence artificielle pour les enfants
La machine à trier
Il vous faut: 10 petits objets, deux bols
Comment faire
- Triez les objets : « mou » dans le bol 1, « dur » dans le bol 2.
- Laissez quelqu’un trier un nouvel objet sans rien lui dire.
- Demandez comment il a su.
Pourquoi ? C’est ainsi qu’un ordinateur apprend : il voit beaucoup d’exemples et repère ce qui va ensemble.
⚠ N’utilisez que des objets sans danger, sans arêtes vives.
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La gravité pour les enfants
Tombent-elles ensemble ?
Il vous faut: 1 feuille de papier, 1 livre
Comment faire
- Lâchez la feuille et le livre en même temps. Lequel arrive en premier ?
- Froissez la feuille en boule et recommencez.
- Posez la feuille à plat sur le livre et lâchez les deux.
Pourquoi ? L’air freine la feuille à plat. Sans air, les deux tomberaient à la même vitesse.
⚠ Ne lâchez rien de très haut – restez à hauteur d’enfant.
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L’Univers pour les enfants
Votre système solaire dans le couloir
Il vous faut: Un ballon (Soleil), une tête d’épingle, un petit pois, une bille
Comment faire
- Posez le ballon : c’est le Soleil.
- La Terre est une tête d’épingle – à 23 pas.
- Jupiter est une bille – à 120 pas (couloir ou jardin !).
Pourquoi ? L’espace est presque vide. Les distances sont énormes comparées aux planètes.
⚠ Ne regardez jamais directement le Soleil.
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Les fusées pour les enfants
La fusée-ballon
Il vous faut: Ballon, paille, ficelle, ruban adhésif
Comment faire
- Enfilez la ficelle dans la paille et tendez-la à travers la pièce.
- Collez le ballon gonflé (pincé) sur la paille.
- Lâchez – et regardez-le filer !
Pourquoi ? L’air file vers l’arrière – le ballon est poussé vers l’avant. Exactement comme une fusée.
⚠ Un adulte gonfle le ballon. Ne jouez pas avec des morceaux de ballon éclaté – risque d’étouffement.
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Le jour et la nuit pour les enfants
Cadran d’ombre
Il vous faut: Un bâton, de la craie, une journée ensoleillée
Comment faire
- Plantez le bâton dehors (ou dans un pot de fleurs).
- Dessinez son ombre à la craie chaque heure.
- Où se déplace l’ombre ? Quand est-elle la plus courte ?
Pourquoi ? La Terre tourne – le Soleil semble se déplacer, et l’ombre aussi.
⚠ Ne regardez jamais directement le Soleil.
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Les satellites pour les enfants
La balle au bout de la ficelle
Il vous faut: Une balle molle dans une chaussette, une ficelle
Comment faire
- Attachez la ficelle à la chaussette avec la balle.
- Faites-la tourner lentement en cercle dehors – avec beaucoup de place.
- Que se passe-t-il si vous tournez plus vite ou plus lentement ?
Pourquoi ? Comme la ficelle, la gravité tire le satellite – il vole de côté et tombe sans cesse autour de la Terre.
⚠ Uniquement dehors, loin des autres personnes et des fenêtres.
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Les avions pour les enfants
Le test de l’avion en papier
Il vous faut: 2 feuilles de papier, un trombone
Comment faire
- Pliez deux avions en papier identiques.
- Fixez un trombone sur le nez de l’un.
- Lancez-les avec la même force. Lequel va le plus loin ?
Pourquoi ? Plus de poids, c’est plus à porter pour les ailes. Un avion doit être léger et bien profilé.
⚠ Ne lancez jamais en direction de personnes ou d’animaux.
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